Lucrări de referinţă:

Preot prof. Dr. Ioan Stanciu: Istoricul Liceului Gheorghe Lazăr din Sibiu la 250 de ani de la întemeierea lui, 1692 - 1942 - Sibiu 1943, Institutul de Arte Grafice „Dacia Traiană" S.A.

Prof. Petru Munteanu: Monografia Liceului „Gheorghe Lazăr" din Sibiu 1692/93 - 1967/68 - Sibiu 1968, editat sub îngrijire proprie la Intreprinderea Poligrafică Sibiu

Prof. Vasile Mihai Câmpeanu: Liceul „Gheorghe Lazăr" Sibiu - Compendiu Monografic 1692 - 1992 - Sibiu 1992, Editura Caleidoscop

Argument

În cele peste trei secole în care această instituţie a învăţat şi a produs învăţare, ideea şi acţiunea educaţională au fost mereu înscrise în coordonatele culturale şi morale cele mai înalte ale epocii. Evoluţia instituţiei este marcată de înscrisuri cu importanţă mai largă sau mai restrânsă - dovezi perene ale unui spirit păstrat mereu viu. Personalităţile din cultura românească şi mondială care au trecut prin această şcoală, precum şi scrierile lor sunt un bun naţional care a produs pe mai departe educaţie. Sunt însă poate mai puţin cunoscute acele înscrisuri a căror circulaţie s-a limitat la nivel local - rezultat al muncii de zi cu zi a elevilor şi profesorilor acestei şcoli. Într-o bună măsură sunt şi acestea cele care făuresc identitatea şi călăuzesc pe mai departe evoluţia. Iată aici doar câteva exemple:

Teze la limba română lucrate de elevii români la examenele de bacalaureat în a doua jumătate a secolului al XIX-lea:

1875/76: A iubi omenimea este datorenţia principale a unei animi nobile

1876/77: Iubirea de patrie este una de intre virtuţile cele mai eminenti ale unui cetăţianu

1877/78: Etatea teneră este cea mai aptă pentru studiere

1878/79: Esemplele cele rele strică moravurile cele bune

1879/80: Fericirea corpului constă în sănătate statornică, er a sufletului întru înţelepţiune

1880/81: Precum aurulu în focu, aşia amiculu bunu şi sinceru se probează în necazuri

1882/83: Scolariulu este datoriu cu respectu şi recunoscienţia facia cu institutulu la care a studiatu

Regulamentul Liceului de Băieţi „Gheorghe Lazăr" Sibiu, anul şcolar 1943/1944:

I. Conduita în şcoală

Iubiţi şcoala. Ea vă pregăteşte pentru vieaţă. Pentru aceea sunteţi obligaţi să-i respectaţi tradiţia şi legile ei

1. Îmbrăcămintea curată şi ţinuta îngrijită sunt condiţii higienice şi de bun simţ. Cei care vin cu îmbrăcămintea şi încălţămintea murdară, fără număr, cu chipiul nereglementar, cu vestmintele în desordine vor fi trimişi acasă pentru a-şi pune în ordine ţinuta; iar absenţele făcute din această cauză nu li se vor motiva. neglijenţa şi reaua voinţă va aduce după sine eliminarea elevului din şcoală.
2. După cum acasă păstraţi curăţenie, nu aruncaţi nimic pe jos sau prin fereastră, nu flueraţi, nu scrieţi pe pereţi şi nu stricaţi mobilierul, - la fel şi în şcoală trebue să păstraţi totul intact şi curat. Orice abatere se pedepseşte: stricăciunea se plăteşte. Dacă vinovatul nu se cunoaşte, clasa întreagă răspunde.
3. Punctualitatea venirii la şcoală este necesară bunului mers al ei. Întârzierea va fi socotită ca absenţă nemotivată.
4. După semnalul de intrare în clasă, elevul îşi ocupă locul în bancă, aşteptând în linişte începerea lecţiunilor. Cei care vor face gălăgie şi desordine, sunt înscrişi de şeful clasei şi raportaţi d-lor pedagogi, care vor aduce la cunoştinţa d-lor profesori diriginţi, pentru a fi sancţionaţi.
5. În recreaţie elevii ies din clase în linişte. Nu se aleargă pe coridoare şi scări. Partea dreaptă la coborîre şi cea stângă la urcare vor rămâne libere pentru d-nii profesori , pedagogi şi lume străină. Numai în caz de timp nefavorabil, elevii vor rămâne pe coridoare. D-nii pedagogi şi elevii de serviciu vor observa respectarea acestor reguli.
6. Faţă de elevii mai mari trebuie să aveţi respect. nu trebuie să vă faceţi singuri dreptate. Dacă sunteţi jigniţi sau loviţi de colegi, veţi aduce la cunoştinţă cazul d-lor profesori diriginţi.

II. Conduita în afară de şcoală

1. Ţinuta şi atitudinea demnă, stăpânirea de sine, sunt chezăşia superiorităţii morale. Oamenii care nu vă cunosc, vă judecă după ele. Pe stradă şi în locurile cu oameni mulţi, uniforma reprezintă şcoala din care faceţi parte. Veţi merge liniştit întotdeauna, nu vă veţi opri inutil, nu vă veţi îmbulzi în grupuri mari cu colegii, nu veţi staţiona şi nu veţi întârzia peste ora începerii camuflajului. Nu veţi merge la localuri şi la spectacole neadmise pentru elevi. Selecţionarea spectacolelor se va face de către d-nii profesori diriginţi, dela care se va cere bilet de voie. Fumatul este cu desăvârşire interzis. Abaterile vor fi pedepsite cu eliminarea.
2. În caz de boală, părintele sau gazda va anunţa în primele 24 de ore pe d-l diriginte şi pe d-l medic al şcolii. Absenţele nu se motivează decât pe baza unui certificat medical semnat sau contrasemnat de medicul liceului. Dacă un elev ajunge la 21 absenţe nemotivate, el este eliminat pentru frecventarea neregulată, aducându-se la cunoştinţa părintelui sau a corespondentului. El nu se mai poate înscrie decât dacă va adresa d-lui diriginte în termen de 3 zile cererea de reînscriere, în care îşi ia angajamentul că pe viitor va avea frecventarea foarte regulată. Dirigintele va decide dacă merită să mai fie înscris sau nu. În caz de reînscriere vor rămâne nemotivate 17 absenţe, restul motivându-se. După primele 4 absenţe nemotivate, elevul va fi exmatriculat din nou şi definitiv.
3. Fuga dela oră sau lucrare scrisă se pedepseşte cu nota 1 şi nemotivarea absenţei. Repetarea sistematică a acestei abateri se va sancţiona cu eliminarea.

Abaterile de la acest regulament vor fi cercetate şi sancţionate de d-nii profesori diriginţi şi conferinţa clasei. Cazurile mai grave vor fi deferite conferinţei d-lor diriginţi, care va decide.

Şi astfel, aequo animo - din tot sufletul şi cu dăruire, s-a scris istoria acestei şcoli...